三思而后行——不要恃强凌弱

Drama Kids推出新的ACT UP!反欺凌倡议

恃强凌弱仍然是当今社会最普遍的暴力形式。根据政府统计数字[www.stopbullying.gov,在6-12年级,几乎有30%的学生经历过各种形式的欺凌,包括网络欺凌。同样令人担忧的是,承认自己欺凌他人的孩子数量也差不多。

戏剧孩子们总是觉得有责任尽自己的一份力,帮助孩子们建立他们需要的自信,为自己和他人挺身而出。我们知道自信是一种技能,孩子们可以通过练习和强化来发展和加强。通过我们的戏剧项目,我们看到了我们的学生如何拓展他们的舒适区,学习如何前进,说话和表达自己的想法,以及尊重他人。但我们相信,我们可以做得更多。

戏剧儿童自豪地推出我们的最新倡议- ACT UP!停止欺凌。这一系列的反欺凌工作坊是为3理查德·道金斯到5th学生们利用各种各样的学生参与戏剧活动和小组讨论来教孩子们关于各种形式的欺凌和学生可以正确应对的方法。

具体来说,这些讲习班旨在帮助学生:

  • 了解欺凌的许多不同形式,从身体和语言攻击到更微妙的形式,比如故意将某人排除在群体之外
  • 当欺凌发生时,看看他们可以扮演的不同角色,从沉默的参与者到旁观者再到阻止者
  • 强化他们对欺凌的负面感受是非常普遍的,并与他们的同龄人分享
  • 学习如何树立良好行为的榜样
  • 发挥作用,学习如何识别欺凌行为并实施安全有效的干预措施

教育发展中心表示,像角色扮演这样的同理心活动是我们可以教给孩子的最重要的社交技能之一。“如果孩子们能设身处地地为他人着想,并能分享他人的想法和感受,他们就不太可能伤害他人,反而更有可能帮助他人。”[我]

使用我们的发展戏剧方法,我们很自豪地尽自己的一份力,帮助孩子们获得他们所需要的自信和技能,不仅要防止,而且要勇敢地面对欺凌。这些工作坊可以作为一个独立的节目,也可以作为我们传统戏剧节目的附加选项。我们也期待在明年夏天引入为期一周的夏令营项目。

欲了解更多信息,请致电866-809-1055或info@www.lucas-help.com。

[我]预防欺凌,2013年,教育发展中心,www.promoteprevent.org